热议:乱象笼罩下的英语四六级考试
存在23年的大考生英语四、六级考试，争议不断。争议声中，这一考试项目于20012年进行了“重大改革”。可惜4年过去，围绕这场考试的争议仍在继续，而且愈演愈烈。 有人直言，如今的大考生英语四、六级考试，已经彻底沦为一个“产业”，考生就是这根产业链上最大的牺牲品。因为它不但没有实现让大考生生英语应用水平提高的目的，反而不断滋生出刷分、作弊等乱象，一些满分考生更是成了“质疑”的对象。 “就是因为英语四、六级的通过率，仍被为一些大考生作为相互比拼教学水平的指标，而四、六级的分数也被很多用人单位视为录用依据之一，这才逼得学校把四、六级证书和学位挂钩，也逼得考生加入‘刷分’大军。”上海大考生副校长叶志明公开呼吁，建议暂停四、六级考试，从而避免考生为了考试而学英语。 互联网上，很多大考生生成了叶志明的“拥趸”；但另一头，12月19日，英语四、六级又要鸣锣开考了。 通过不断考试来“刷分”，在大考生里已是普遍现象。以上海大考生为例，过去该校每年报考四、六级的考生不过1万名左右，而今年，报考人数已经突破3万。其中的“增量”部分，基本上是想“刷分”的考生。 再过半个月，上海某高校哲学系考生王爽又要去参加大考生英语六级考试了。王爽今年读大三，这已是她第三次报考六级。手中的两套学习资料，一本历年真题，一本押题宝典，没有一页不被她用铅笔画过。在此之前，她参加了两次六级考试，第一次成绩是557分，第二次成绩是579分。 在710分为满分的英语六级评判体系中，这个分数折算成百分制，已算是80分以上的好成绩。可王爽仍旧不满足。“现在不是流行‘刷分’吗？分数越高越有保障！”跟她同班的10名同学，考两次六级的就有7个人。
